Клара Луняка: "Преподаватель высшей школы должен быть самостоятельным и независимым"

Блиц опрос:

Любимая книга: Трилогия Неффа «У королев не бывает ног» и т.д.
Любимая музыка: Чайковский, Равель, Свиридов…
Любимая погода: Осенне-весенняя...
Любимая еда: Салат.

Луняка Клара Васильевна, заведующая кафедрой Оборудования химических производств и предприятий строительных материалов факультета Машиностроения Херсонского Национального Технического Университета

Клара Васильевна, расскажите о своем детстве…

Мое детство прошло в Прибалтике, в Германии – это наиболее яркие впечатления детства…Ну потом мы переехали в Херсон – и детство продолжалось здесь…Естественно я хотела достичь успеха, как и все люди, но, может быть, не совсем на этом поприще, на котором я сейчас работаю, но претензии были…

В профессиональной сфере Вы добились значительных успехов, как Вам это удалось?

Трудом, просто трудом и больше никак…

В последнее время в прессе появилось много противоречивых высказываний о персоне Дмитрия Табачника. А что думаете по этому поводу Вы?

У меня нет так много информации, чтобы делать выводы, поэтому здесь я воздержусь от комментариев…

Часто ли Вам попадаются «плохие» студенты? Стараетесь ли перевоспитать их?

Попадаются часто…И всегда пытаюсь перевоспитать их…Говоря о «плохих» студентах, мы часто имеем в виду их слабую успеваемость по данному предмету, однако, если человек не совсем успешен в данной области, возможно, у него есть таланты в другой. …Я могу судить только со стороны подготовки технической и желания учиться…Но ведь именно техническая подготовка – это основа основ образования на нашей кафедре, без этого невозможно…Это цель нашей кафедры…Мы готовим инженеров-механиков, поэтому техническая подготовка – это вопрос номер 1…Специалисты, которых мы готовим, могут работать инженерами-механиками, мастерами, проектировщиками на предприятиях химической промышленности, таких, как, например, заводы по изготовлении стеклянной тары, изделий из пластмасс, соды, удобрений и тому подобное; на предприятиях нефте- и газопереработки; на предприятиях, которые выпускают строительные материалы – кирпич, цемент, тротуарную и облицовочную плитку, на пищевых и перерабатывающих предприятиях, на производствах, связанных с очисткой воды и промышленных стоков, теплоснабжением производств (котельные), компрессорные хозяйства. Представление студентам знаний компьютерной техники дает им возможность расширить круг должностей, которые они могут охватывать, а также объединять должностные обязанности, что сейчас актуально в связи с созданием большого количества мелких производств, где количество сотрудников ограничено.